In Kooperation mit der
Leuphana Universität Lüneburg

Bildung für nachhaltige Entwicklung gewinnt in Kitas immer mehr an Bedeutung. Dies belegen die aktuellen Anmeldungen zum Auszeichnungsverfahren ‚KITA21 – Die Zukunftsgestalter’: Mehr als 70 Einrichtungen machen bereits bei dem Verfahren, das im Kita-Jahr 2010/2011 zum zweiten Mal stattfindet, mit. Damit werden sich in den kommenden Monaten weit über 800 Kinder spielerisch mit lebensnahen und zukunftsrelevanten Themen auseinandersetzen und erfahren, dass auch ihr Handeln von Bedeutung ist. Anmeldungen sind noch bis zum 30. Oktober 2010 möglich.
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Im Juni hat das Nationalkomitee der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung das Auszeichnungsverfahren „KITA21 – Die Zukunftsgestalter“ als Maßnahme in den „Nationalen Aktionsplan“ (NAP) aufgenommen. Damit wird der Initiative bescheinigt, Bildung für nachhalti-ge Entwicklung auf überzeugende Weise, systematisch und dauerhaft zu verankern. „Wir freuen uns sehr, dass KITA21 von der Deutschen UNESCO-Kommission als beispielhafte Maßnahme ausgezeichnet wurde und zunehmend überregional Beachtung findet,“ freut sich Ralf Thielebein-Pohl, S.O.F.-Geschäftsführer.
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Kindertagesstätten können Kinder durch ihre Bildungsarbeit wirkungsvoll für nachhaltiges Verhalten im Alltag sensibilisieren. Und: Was im Großraum Hamburg als Modellprojekt funktionierte, soll auch auf andere Bundesländer übertragen werden. - Das sind die wesentlichen Ergebnisse des Modellprojekts „KITA21 – Die Zukunftsgestalter“, die die S.O.F. Save Our Future Umweltstiftung und die Leuphana Universität Lüneburg am 10. Juni im Zentrum für Umweltkommunikation (ZUK) der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) in Osnabrück vorstellten.
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Sie suchen eine KITA21 ganz in Ihrer Nähe oder wollen sich darüber informieren, wie Bildungsprojekte zur nachhaltigen Entwicklung zu bestimmten Themen umgesetzt wurden? In der neuen KITA21-Datenbank werden Sie durch Suchkriterien wie „Postleitzahl“ oder „Themenbereich“ schnell fündig! Die Datenbank enthält übersichtliche und illustrierte Steckbriefe zu den ausgezeichneten Einrichtungen und ihrem BNE-Projekt.
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So lautet die Forderung der Deutschen UNESCO Kommission in ihrem Diskussionspapier „Zukunftsfähigkeit im Kindergarten vermitteln: Kinder stärken, nachhaltige Entwicklung befördern“, das sich an Entscheidungsträger und Praktiker wendet. Neben den Zielen und Inhalten von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird in dem Papier unter anderem das Auszeichnungsverfahren „KITA21 – Die Zukunftsgestalter“ als ein Beispiel hervorgehoben, das BNE gewinnbringend in die frühkindliche Bildung integriere.
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